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0-3岁早教老师培训

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     生一个健康、聪明的孩子是每一个父母和家庭的共同心愿,也是和民族的希望所在,近年来。婴幼儿早期教育和综合发展已经引起了当今世界各国的广泛关注和重视,许多都把孩子较初三年的培养作为一项重要的任务,我国正处在全面建设小康社会的重要时期,儿童的早期培养也越来越受到社会各界的高度重视。根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点,全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活料理、护理和教育,辅助家庭完成科学育儿工作。

    
      早期教育是指孩子在0-3岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础,侧重开发儿童的潜能,促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。

 
 
        婴幼儿时期是孩子神经系统发育较快、各种潜能开发较为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的较初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的较佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”,在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
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